2016年8月18日 星期四

科學大觀園【彩虹試管層層疊】

科學世界真奇妙,生活中無時無刻都有著不同的科學現象,但你有發現嗎?利用日常生活的經驗,讓小朋友自然而然的理解各種不同的科學現象,今天上什麼呢?今天我們要做一根彩虹試管唷!



紅橙黃綠藍靛紫,怎麼安排順序呢?

油和水加在一起,誰會在上面呢?
小亨立刻說:「油會在上面!」但是為什麼呢?原來「密度」是關鍵!

瞭解了密度是什麼,我們知道密度越大就會沈在越下面喔!
動動手一起做一個彩色試管吧!













貼心的小天使

我們班有一位可愛的小朋友—阿中。

阿中是一個好奇心很強的孩子,營隊裡所有的實驗與課程,無論是簡單的或是困難的,甚至是會有些危險性的,阿中的第一句話都是:「我可以自己動手嗎?」

許多簡單的、沒有危險性的,大多時候都可以讓阿中體驗,滿足他的好奇心,但是比較困難的或是由老師示範的,就得向阿中說聲抱歉了!

還記得有一堂課,我們要製作洗手乳,老師準備了三種口味給小朋友選擇,每位小朋友都聞了聞不同的味道以後,選擇一種自己最喜歡的味道。

但特別的阿中,他也聞了聞,然後跟我說:「老師可以再跟我說一次這三種味道的名字嗎?我想出去問我媽媽喜歡哪一種!」拗不過他的天真可愛,加上媽媽就在門外,我給阿中10秒鐘的時間問媽媽,最後阿中心滿意足的回來選了他要的口味。

下課的時候,每位小朋友幾乎都是開心的離開教室,只有阿中不一樣,他收拾好自己的書包以後,跑過來詢問正在收拾殘局的我:「老師我可以關燈嗎?」

一開始我心一驚:「天哪,要我趕快走也不是這樣吧…」但還是問阿中:「怎麼想要關燈呢?」原來,他不僅是一個貼心的寶貝,還是一位小小攝影家!他想把燈都關上,然後拿著他的專屬相機,用閃光燈與鏡頭拍下喜歡的景象。

看到這麼可愛的小朋友,一天的疲憊也減輕了許多,五天的課程,希望阿中不僅學到滿滿的知識與收穫,更用相機留下滿滿的回憶!



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