那當然就是老師要給點獎勵啦~!
而我最常使用的招式，就是集點換禮物啦~
(連大人都無法抗拒集超商點數換獎品，對小朋友來說也是很有吸引力的!)
俗話說的好，給得多不如給得巧
怎麼樣能讓孩子最專注地完成一件課堂中的活動呢?
有效率的應用「集點制度」是有效的，
大家可以先想一想，有更厲害的方式，也可以分享交流一下啦~
團隊合作是關鍵，所以....加分!
(老師非常佩服呀!)
例如在積木課程當中，高年級小朋友總會咻~咻~咻地完成指令
並開始在旁邊鼓譟，這樣一來是動作較慢的小朋友容易開始緊張
可能產生很大的壓力想要趕快跟上，反而做不好
這個時候，將集點制度依照團隊合作的方式進行評分
越能展現團結一心的感覺，老師當然是加分、加分、再加分!
例如:遇到困難的小朋友開始求救，在老師還沒有過去之前，就已經有人帥氣地說：「我來幫你！」，老師都在心中偷偷擦拭著感動的淚水~
相反的，若是一直互相扯後腿的隊伍...除了愛與鼓勵之外，先扣一點分數
或許可以讓彼此更專心在任務上面唷!
燈光美、氣氛佳，讓比賽更熱血沸騰呀呀呀！
有些課程設計的橋段，有相當多的團隊競賽，總會有那些灰心喪志的小組
或是覺得自己不夠好的狀態，而出現想要放棄的念頭......
不要放棄，當然只用嘴巴說或是唱首歌，對孩子們來說實在很沒吸引力呀！
（請求金馬最佳原創電影歌曲、金曲獎最佳年度歌曲來支援）
這個時候就要靠著老師不斷切換成體育賽事主播與指導教練
角色切換與鼓舞氣氛的功力了！
另外配合著加分集點的制度鼓勵落後的隊伍積極向上的心情
加入一些逆轉或是敗部的特別加分，會讓遊戲更刺激！
但千萬別讓領先的團隊覺得老師偏心呀～
像是如果有使用桌遊的課程時，就會另外安排各種捉對廝殺的ＰＫ大賽
讓弱勢的Team能夠派出一名「希望」逆轉戰局！
（當然如果還是輸了，也別忘鼓勵落敗的隊伍，下次再來啦！）
說了這麼多，相信各位也都有很好的私藏「集點（加分）制度」
趕快一起來分享吧～！
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