「今天要去哪裡玩？」
從生活中的食衣住行出發，讓孩子們輕鬆認識科學!
科學課程在準備時期，常常會是有點掙扎…
實驗有趣部分絕對是新奇的操作步驟以及出乎意料的結果啦!!
而每當希望小朋友能夠有個完整的操作時，
又需要考慮對於低年級小孩的狀態是否適合……
必須兼顧親手操作與實驗順利與否總是讓老師們需要作出一個完美的取捨呀!
「每個完整的操作，需要不斷的練習與仔細的觀察!」
示範各種實驗的步驟，需要激發各個小朋友的好奇心啦~
第一天的嘗試各種味道，學習如何成為一個「味道」鑑賞的達人之外
依照各組討論出來配方，調配自己的醃漬小黃瓜
不斷嘗試味道依據自己的目標努力去玩出不同口味
關於好不好吃嘛…….
對於一些小組來說，「好吃」遠遠比不上「超鹹、超酸」口味來的有趣呀!(老師為大家的腸胃感到憂心呀!!)
看著孩子滿臉笑意的一邊大喊「好鹹！好難吃！」一邊想說服我吃一口的神情，只好捏著大腿吃著小朋友努力的成品並認真的提供意見，企圖幫他們改善一下這個不太健康的食物……
當然也有認真想要挑戰成為小當家的孩子，精心調配美味秘方
製作完成的成品也不忘打包回家要孝敬爸爸媽媽的，實在太感人了~
有了第一天東加西加掌握比例的練習與訓練之後，
第二天果然可以很進入狀況的順利調配洗手液以及柑橘清潔劑
每個孩子都可以試試看將老師準備好的配方
透過觀察量杯刻度，加入自己的容器當中，也可以自由調配香味配方
製作出獨一無二的香噴噴洗手液啦!
看他們得意的樣子，就知道一定會拿著自製洗手液，乖乖洗手啦!
想看更多有趣的課程花絮，請繼續鎖定我們的「課堂上的二三事」唷~!
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